Питательные корма возле яблонь расколонные орехи шестеро гимнастов

Питательные корма возле яблонь расколонные орехи шестеро гимнастов thumbnail

Литературный журнал “Ритмы вселенной”

Владимир Маяковский фигура в русской литературе неоднозначная. Его либо любят, либо ненавидят. Основой ненависти обычно служит поздняя лирика поэта, где он воспевал советскую власть и пропагандировал социализм. Но со стороны обывателя, не жившего в ту эпоху и потока времени, который бесследно унёс многие свидетельства того времени, рассуждать легко.

Маяковский мог бы не принять советскую власть и эмигрировать, как это сделали многие его коллеги, но он остался в России до конца. Конец поэта печальный, но он оставался верен своим принципам, хотя в последние годы даже у него проскальзывают нотки недовольства положением вещей.

То, что начнет твориться в советской России после 30-х годов, поэт уже не увидит.

Стихотворение «Хорошее отношение к лошадям» было написано в 1918 году. Это время, когда ещё молодой Маяковский с восторгом принимает происходящие в стране перемены и без капли сожаления прощается со своей богемной жизнью, которую вёл ещё несколько лет назад.

Кобыла по имени “Барокко”. Фото 1910 года.

Большой поэт отличается от малого не умением хорошо рифмовать или мастерски находить метафоры, и уж точно не количеством публикаций в газетах и журналах. Большой поэт всегда берётся за сложные темы, которые раскрывает в своей поэзии – это даётся далеко не каждому, кто умеет писать стихи. Большой поэт видит не просто голод, разруху, когда люди видят голод и разруху. Он видит не роскошь и сытую жизнь, когда люди видят роскошь и сытую жизнь – подмечает те детали, мимо которых простой обыватель пройдёт мимо и не заметит ничего.

А Маяковский всю жизнь презирал мещанство и угодничество и очень хорошо подмечал тонкости своего времени.

О самой поэзии он выскажется так:

Поэзия — вся! — езда в незнаемое.
Поэзия — та же добыча радия.
В грамм добыча, в год труды.
Изводишь единого слова ради
тысячи тонн словесной руды.

В стихотворении (оно будет ниже) поэт напрямую обращается к животному. Но это обращение служит неким метафорическим мостом, который должен только усилить накал, происходящий в стихе и показать обычному обывателю всю нелепость и жестокость ситуации. Случаи жестокого обращения с лошадьми были часты в это время. Животных мучали до последнего, пока те действительно не падали замертво прямо на дорогах и площадях. И никто этого не пресекал. Это считалось нормой.

Животное же не человек…

Извозчики времён Маяковского.

Предлагаем вашему вниманию стихотворение «Хорошее отношение к лошадям», за которое по праву можно дать премию мира. Кстати, нобелевку в 2020 году получила американская поэтесса Луиза Глик. Аведь многие тексты Маяковского не хуже, и они то как раз о борьбе – борьбе за свободу и за равное существование на нашей планете.

Маяковский вдохновил множество хороших людей – именно поэтому его помнят и любят до сих пор.

Будь ты хоть человек, а хоть лошадка, которая отдаёт всю себя ради общей цели. Пусть поэт и обращается к лошади, но главную свою мысль он хочет довести до людей, которые стали слишком чёрствыми и жестокими.

Миру мир!

Хорошее отношение к лошадям

Били копыта,
Пели будто:
— Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.-
Ветром опита,
льдом обута
улица скользила.
Лошадь на круп
грохнулась,
и сразу
за зевакой зевака,
штаны пришедшие Кузнецким клёшить,
сгрудились,
смех зазвенел и зазвякал:
— Лошадь упала!
— Упала лошадь! —
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошел
и вижу
глаза лошадиные…

Улица опрокинулась,
течет по-своему…

Подошел и вижу —
За каплищей каплища
по морде катится,
прячется в шерсти…

И какая-то общая
звериная тоска
плеща вылилась из меня
и расплылась в шелесте.
«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте —
чего вы думаете, что вы их плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь».
Может быть,
— старая —
и не нуждалась в няньке,
может быть, и мысль ей моя казалась пошла,
только
лошадь
рванулась,
встала на ноги,
ржанула
и пошла.
Хвостом помахивала.
Рыжий ребенок.
Пришла веселая,
стала в стойло.
И всё ей казалось —
она жеребенок,
и стоило жить,
и работать стоило.

И стоило жить, и работать стоило!

Лайк и подписка – лучшая награда для канала.

Источник

Питательные корма возле яблонь расколонные орехи шестеро гимнастов

Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие “буква” – “цифра” должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.

Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514

Раскрыть
Скрыть

№1

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ОБОЖЖЁТ руку

НАИБОЛЕЕ значимо

шире ПЛЕЧ

менее СЕМИСОТ рублей

морские ЧУДИЩИ

№2

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

НАИБОЛЕЕ подходящий

НАДЕТЬ наушники

уважаемые ДИРЕКТОРА заводов

не менее ТРЕХСТА граммов

пара летних ТУФЕЛЬ

№3

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

к две тысячи ПЯТОМУ году

нет чистых ПОЛОТЕНЕЦ

мы не ЛЖЁМ

менее ШЕСТИСОТ рублей

после ЗАМОРОЗОК

№4

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

опытные ШОФЕРА

десять МАНДАРИНОВ

знал много БАСЕН

наименее ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЙ

в ДВУХСТАХ километрах

№5

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ПЯТЬЮСТАМИ рублями

опытные БУХГАЛТЕРЫ

пара ЧУЛОК

ЗАЖГЕТСЯ фонарь

КЛАДИ на стол

№6

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

к ДВУХСОТЛЕТИЮ со дня рождения

у ОБЕИХ сестер

наиболее ВКУСНЫЙ

ДОКТОРЫ наук

БЛИЖАЙШАЯ станция

№7

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ЗАЖЖЕТСЯ свет

ящик МАНДАРИН

ДЕВЯТЬЮСТАМИ годами ранее

трое БРАТЬЕВ

пара САПОГ

№8

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ОБГРЫЗЕННЫЙ кусок

ПОЛУТОРАСТА километров

пара ЧУЛКОВ

ПРИЛЯГТЕ на кушетку

две пары БОТИНОК

№9

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

совсем ОЗЯБ

с ВОСЕМЬЮСТАМИ студентами

нет теплых НОСКОВ

ОДЕТЬ на плечи халат

нет ВРЕМЕНИ

№10

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

для ИХ пользы

мебель для КУХОНЬ

ОБОИМ студенткам

в ПОЛУТОРАСТА километрах

ПОЕЗЖАЙ вперёд

№11

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

в ИХНЕМ дворе

авоська АПЕЛЬСИНОВ

на ОБЕИХ сторонах бумаги

более ШЕСТИСОТ тысяч жителей

ТОНЬШЕ нитки

№12

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

с ОБЕИХ сторон

нет ВИШЕН

СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ сотрудниками

попал более ТОЧНЕЕ

через ПОЛТОРА месяца

№13

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ОБОИХ кандидатов

ПРИЛЯЖЬТЕ, пожалуйста

с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ коллегами

без ПЕТЕЛЬ

СТРИЖЁТ волосы

№14

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

несколько ГРАММОВ

БОЛЕЕ легко

молодые ДОКТОРА наук

ШЕСТИСТАМИ километрами

в ВОСЕМЬСОТ двадцатом году

№15

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ПОМАШИТЕ флагом

не более ПЯТИСОТ рублей

до ДВЕ тысячи тринадцатого года

контактных РЕЛЬС

ПОПРОБУЕМ помочь

№16

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

свежих МАНДАРИНОВ

наиболее ВЫГОДНО

ПОЕЗЖАЙТЕ за продуктами

ДВУХСТАМИ рублями

ЧЕТВЕРО саней

№17

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

ОБОИМИ руками

ВОСЬМИДЕСЯТИ тысяч

пара ДЖИНСОВ

БЕГИТЕ (отсюда)

ещё БОГАЧЕ

№18

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

с ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями

ЛЯГТЕ на живот

косвенных ПАДЕЖОВ

пара БОТИНОК

у ИХ сестры

№19

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

менее ШЕСТИСТА солдат

пять АПЕЛЬСИНОВ

ПОЕЗЖАЙТЕ своей дорогой

ТРОЕ друзей

НАИБОЛЕЕ просто

№20

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

бесконечные ОЧЕРЕДИ

более ТОЧНО

пить из БЛЮДЕЦ

килограмм МАКАРОН

ШЕСТИДЕСЯТЬЮ пятью копейками

№21

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

об АЭРОПОРТЕ

бдительные СТОРОЖИ

ЗАЖЖЕТ свечу

нет САПОГ

трехсот ШЕСТИДЕСЯТИ девяти учеников школы

№22

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

видели АРАБОВ

к ОБОИМ старикам

авторы ПОСОБИЙ

шла после ЕГО

РАЗОЖЖЕТ огонь

№23

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

построили КАТЕРА

пара ЦАПЕЛЬ

СЛАДЧАЙШИЙ сон

два ведра БАКЛАЖАНОВ

строгие ИНЖЕНЕРА

№24

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

не ХОТЯТ ехать

несколько КОЧЕРЕГ

много БАСЕН

ОТБЕЖИ в сторону

мимо НИХ

№25

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

после ЗАМОРОЗКОВ

МЕНЕЕ СЛАДКИЙ

несколько АРМЯНОВ

КЛАДИ аккуратнее

по ИХ приказу

№26

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Варианты

СЕМЬЮСТАМИ соснами

сладких ЯБЛОК

более ОРГАНИЗОВАННО

отряд ПАРТИЗАНОВ

ПРОСТЕЙШАЯ задача

Источник

Задание 7 проверяет:
1) Формы существительных ( И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа, а также род некоторых существительных.
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
4) Склонение местоимений по падежам.
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
6) Формы образования причастий.
7) Формы образования деепричастий.

Формулировка задания 7 в ЕГЭ по русскому:

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

к ОБОИМ ботинкам
к пятому МАРТУ
СЕМИСОТ двадцати
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ
сзади НЕГО

Ответ: МАРТА

Алгоритм выполнения:

1) Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
2) Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило.
3) Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
3) Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на “десерт” оставить существительные, так как там бОльшее количество информации.
4) После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.

Теория к заданию 7

Формы имен существительных. Именительный падеж множественного числа.

Слова на -тор, -сор,-вор, -ер:

Ы, И: инструкторы, редакторы, лекторы, ректоры, конструкторы, прожекторы, секторы, инженеры, шофёры, бухгалтеры, диспетчеры, договоры, приговоры, плейеры, драйверы, принтеры, и т.д.

А, Я: директора, профессора, инспектора, доктора, катера, ордера, тенора, фельдшера, флюгера, хутора, шулера, буфера, веера, буера
повара.

Слова на – ЛИ: грифели, госпитали,

Слова на –ЛЯ: векселя, вензеля, кителя, штабеля, штемпеля, тополя, шомпола, колокола, купола.

Остальные слова на И, Ы: слесари, токари, конюхи, возрасты, кремы,
супы, грунты, лифты, порты, склады, торты, флоты, фронты, штабы
штурманы.

Остальные слова на А: адреса, бока, борта, века, желоба, жемчуга,
жернова, края, кузова, окорока, округа, острова, отпуска, паруса, паспорта, погреба, потроха, снега, стога, сорта, сторожа, тетерева
черепа.

Форма зависит от значения.

На А, Я: адреса (новоселов), века (Средние)
года (мои года), колена (выделывать), корпуса (танковые), кренделя (выделывать), меха (одеваться в меха), мужья (прочить в мужья)
образа (святых), ордена (на груди), пропуска (временные), рода (войск),
счета (оплатить), сыновья (и дочери), тона (светлые), учителя (профессия, в школе), хлеба (яровые).

На Ы: адресы (поздравительные), веки (на веки вечные), годы (войны, девяностые), колени (больные), корпусы (часов), крендели (вкусные),
мехи (кузнечные), мужи (Отечества, ученые), образы (литературные)
ордены (Тевтонский), пропуски (занятий), роды (и виды, древние),
счеты (свести), сыны (Отечества), тоны (сердца), учители (не профессия,
великие учители человечества, хлебы (печь формовые).

Формы имен существительных. Родительный падеж множественного числа.

Растительный мир.

Всё на –ов: апельсинов, бананов, огурцов, бананов, томатов, помидоров, гранатов, абрикосов, ананасов, лимонов, мандаринов, баклажанов.

Исключения: яблок, груш, слив, дынь.

Названия национальностей.

На – ов: казахов, калмыков, киргизов, монголов, семитов, таджиков, тунгусов, узбеков, хорватов, якутов.

Исключение: турок, бурят.

Слова на –н,-р: армян, башкир, болгар, грузин, лезгин, осетин, румын,
татар, туркмен, цыган.
Исключение: бедуинов

Единицы измерения.

Наиболее употребляемые
в повседневной жизни

Слова на -ов: байтов, гектаров, граммов, децибелов, каратов, килограммов, километров.

Редко употребляются
в повседневной жизни(термины)

Нулевое окончание: ампер, аршин, бит, ватт, вольт, радиан, рентген.

Парные предметы.

Слова на -ов: носков, гольфов, рельсов, бронхов, джинсов, лампасов,
бриджей.

Слова с нулевым окончанием: ботинок, чулок, шаровар,торт, туфель,
сапог, тапок, тапочек, галош, бахил, бутс, валенок, манжет, серёг, клипс.

Военная тематика (все на -ов): солдат, гусар, драгун, гренадер, кадет, улан, партизан.

Существительные на -ня.

Ь, если перед -ня стоит гласная: богинь, погонь, тихонь, яблонь, нянь.

Н, если перед -ня согласная: басен, башен, боен, вишен, двоен, пашен,
сотен, спален, сплетен, таможен, черешен.

Исключение: барышень, боярышень, кухонь, деревень.

Существительные на -це.

Слова на -ЕВ: болотцев, кружевцев, деревцев, оконцев.
Слова на -ЕЦ: блюдец, зеркалец, копытец(копытцев), одеялец,
полотенец, сердец, солнц.

Существительные на –ье, -ья.

Без ударения в И.п. -ИЙ: (гулянье) гуляний, застолий, кушаний, надгробий, новоселий, ожерелий, раздумий, сидений, снадобий,
солений, ущелий, армий, аудиторий, бегуний, гостий, колдуний, оладий
пародий, плясуний, эскадрилий, печений, побережий, подземелий, Исключения: платьев, верховьев, кореньев, лохмотьев, низовьев, подмастерьев, хлопьев, устьев.

С ударением в И.п. -ЕЙ: (ружьё) ружей, питей, полыней, статей, судей, и т.д.

Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов

-ЕЙ: распрей, ведомостей, лопастей, мощностей, отраслей, скатертей, скоростей, четвертей, бомжей, векселей, вензелей, госпиталей, кабелей,
медведей, будней, дровней, козней, пельменей, яслей.

Нулевое: вафель, петель, барж, копён, кочерёг, обойм, пелён, сирот, зраз, жабр, каникул, лосин, макарон, невзгод, оков, сардин, уз, шпрот, брызг.

-ОВ: выборов, дебатов, заморозков, кулуаров, мускулов, ардов,очистков,
сотов, чипсов, нервов.

Формы имени прилагательных. Сравнительная и превосходная степень.

Превосходная степень. Начальная форма + -айш-, -ейш-
Пр: умнейший

Самый/ наиболее/ наименее + начальная форма
Пр: самый умный

Степени сравнения прилагательных Сравнительная степень.

Простая. Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше. Пр: умнЕЕ.

Составная. Начальная форма+ Более/менее + начальная. Пр: более умный.

Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.

Например:
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.

Формы числительных (склонение количественных, порядковых, сложных, составных, дробных, собирательных числительных)

1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?) Как склоняются. 5-20,30 : Р.п. чего? Пяти Д.п чему? десяти
В.п. что? двадцать Т.п. чем? Одиннадцатью П.п. о чем? Тридцати

40, 90, 100: И. сорок, девяносто, сто Р. Сорока, девяноста, ста Д. Сорока, девяноста, ста В. сорок, девяносто, сто Т. Сорока, девяноста, ста П. орока, девяноста, ста ( имеют только две падежные формы: И.п. = В.п Р.п, Д.п., Т.п., П.п. окончание А)

50, 60, 70, 80: И. пятьдесят, Р. пятидесяти, Д. пятидесяти, В. пятьдесят, Т. пятьюдесятью, П. пятидесяти ( меняются обе части,
как существительное 3 склонения (как существительное степь))

200, 300, 400: И. двести, Р. Двухсот (нот), Д. двумстам (нотам), В. двести Т. Двумястами (нотами), П. двухстах (нотах) ( Меняются обе части.
Первая часть как два, три, четыре. Вторая часть как слово “ноты” во мн.ч. )

500-900: И. пятьсот, Р. пятисот, Д. пятистам, В. пятьсот, Т. пятьюстами, П. пятистах ( Меняются обе части. Первая часть – как степь. Вторая часть – как ноты во мн.ч)

2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.

3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)

Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)

4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное
Пять четвертых – И.п.
Пяти четвертых – Р.п.
Пяти четвертым – Д.п.

5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И.п. две тысячи семнадцатый

Р.п две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом

6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)

Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но трое тигров
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо

7) Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки

Формы глагола. Повелительное наклонение, форма прошедшего, настоящего, будущего времени.

1) Образование повелительного наклонения

Неопределенная форма: лечь, ехать, ездить, положить, класть, бежать, лазать, выйти, выложить, выверить, вывесить, выдвинуть, клянчить, махать, нянчить, погодить, портить, тронуть, чистить.

Повелительное наклонение : ляг(те), поезжай(те), езди(те), положи(те), клади(те), беги(те), лазай(те), выйди(те), выложи(те), вывери(те), вывеси(те), выдвини(те, клянчи(те), маши(те), нянчи(те), погоди(те), порти(те), тронь(те), чисти(те).

2) Одеть – надеть
Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)

3) Образование формы прошедшего времени

Неопределенная форма: сохнуть, просохнуть, замерзнуть, окрепнуть, промокнуть, намокнуть и пр.

Прошедшее время: сох, просох, замерз, окреп, промок, намок.

4) Образование формы будущего времени
Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.

5) Образование формы настоящего времени.

Ездить – ездим
Лазить- лазим
Попробовать- попробуем
Печь- печем
Беречь- бережем
Хотеть- хотим
Полоскать- полощем
Махать- машем

Источник