Презентация о миграциях рыб связанных с размножением с поиском корма

Инфоурок
›
Биология
›Презентации›Презентация по биологии “Размножение и развитие рыб” (7 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Размножение и развитие рыб
2 слайд
3 слайд
Описание слайда:
Рыбы, как правило, раздельнополые животные. Органы размножения самок – яичники , в них созревают яйцеклетки – икринки. Органы размножения самцов – семенники (молоки). В них созревают сперматозоиды. Среди рыб есть и гермафродиты (морские окуни, морские караси) Органы размножения рыб Морской окунь
4 слайд
Описание слайда:
Самки выметывают икринки в воду. Самцы обливают яйцеклетки семенной жидкостью со сперматозоидами. После оплодотворения, то есть слияния сперматозоида с яйцеклеткой, из оплодотворенной икринки развиваются мальки рыб. Оплодотворение наружное и происходит в воде. Осетр
5 слайд
Описание слайда:
Живорождение у рыб Акула колючая или катран Аквариумная рыбка гуппи
6 слайд
Описание слайда:
Половой диморфизм Самка горбуши Самец горбуши
7 слайд
Описание слайда:
Бывают кормовые миграции. Так, сельди перемещаются в океане вслед за планктоном, служащим им пищей, за сельдями движутся акулы, которые охотятся на них. Интересны миграции, связанные с размножением. Нерест (икрометание) — метание рыбами-самками икры и одновременное оплодотворение ее самцами. Для каждого вида рыб существуют свои отличительные особенности нереста. Нерестилище – место для нереста. Лосось идет на нерест Миграции рыб
8 слайд
Описание слайда:
Корюшка Осетр Проходные рыбы
9 слайд
Описание слайда:
Есть среди рыб и те, кто заботится о потомстве. Они откладывают икру в углубления дна (лососи), строят гнезда (колюшка), носят икру во рту (тилапия) или на теле (рыба-игла, морской конек). Конечно, при заботе о потомстве число икринок, отложенных одной самкой, и рожденных детенышей сокращается до десятков и единиц. В заботе о потомстве проявляются сложные формы поведения рыб. Например, самец колюшки ревностно охраняет свое гнездо от хищников, а тропический сом, выносив икру во рту, впоследствии прячет там и потомство, если ему угрожает опасность. Забота о потомстве
10 слайд
Описание слайда:
Забота о потомстве
11 слайд
12 слайд
Описание слайда:
Рыба – луна Щука Кета Сом Окунь
13 слайд
Описание слайда:
Рыбы- раздельнополые животные Оплодотворение наружное и происходит в воде У многих рыб выражен половой диморфизм Для рыб характерно сложное поведение в период размножения, связанное с инстинктами Вывод
14 слайд
Описание слайда:
§ 33, вопросы 1 – 5 с. 163 Домашнее задание
15 слайд
Описание слайда:
Вот тебе Золотая рыбка, можешь загадать ей свое желание…
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал.Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДA-017417
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Инфоурок
›
Биология
›Презентации›Презентация к уроку в 7 классе на тему “Особенности размножения рыб”
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Особенности размножения рыб Учитель биологии МБОУ «РСШ № 1» Комарова Галина Ивановна
2 слайд
Описание слайда:
Как происходит размножение и развитие рыб? Проблемный вопрос
3 слайд
Описание слайда:
Цель: изучить особенности размножения и развития рыб. Задачи: 1. изучить текст параграфа 32. «Особенности размножения рыб»; 2. выполнить предложенные задания в рабочей тетради; 3. проанализировать, оценить степень усвоения новых знаний и сделать выводы. 4. Использовать полученные знания на практике и в жизни. Тема урока «Особенности размножения рыб»
4 слайд
Описание слайда:
Если все правильно выполнено и в полном объеме, то 2 балла. Если допущены ошибки, то 1 балл. Если все – неправильно, то 0 баллов. Критерии оценки
5 слайд
Описание слайда:
К/ф № 1. «Размножение рыб»
6 слайд
Описание слайда:
К/ф № 2. «Размножение рыб»
7 слайд
Описание слайда:
Задание 1. Заполни пропуски в тексте. Рыбы – … животные. Они имеют … железы. У самцов они называются … , у самок – … . В яичниках созревают … , а в семенниках … . Период размножения у рыб называется … . Оплодотворение у большинства рыб … . После оплодотворения в … развивается … . Вещества, необходимые для питания … , содержатся в … . У рыб, откладывающих небольшое количество икры, развилась … . Индивидуальная самостоятельная работа
8 слайд
Описание слайда:
Рыбы – раздельнополые животные. Они имеют половые железы. У самцов они называются семенники, у самок – яичники. В яичниках созревают яйцеклетки – икринки, а в семенниках сперматозоиды. Период размножения у рыб называется нерест. Оплодотворение у большинства рыб внешнее. После оплодотворения в яичниках развивается малек, мальки. Вещества, необходимые для питания мальков, содержатся в икре. У рыб, откладывающих небольшое количество икры, развилась забота о потомстве. Правильный ответ задания 1.
9 слайд
Описание слайда:
Половая система Семенники Яичники Самка Самец Размножение рыб Половой диморфизм
10 слайд
Описание слайда:
Задание 2. Заполни таблицу. Органы размножения Особь Органы размножения Функции Самец Самка
11 слайд
Описание слайда:
Правильный ответ задания 2. Органы размножения Особь Органы размножения Функции Самец семенники созревают сперматозоиды Самка яичники созревают яйцеклетки
12 слайд
Описание слайда:
К/ф № 3. Миграции
13 слайд
14 слайд
Описание слайда:
Задание 5. Пользуясь учебником, сформулируйте и запишите определения. Миграция…………………………………………………………… Нерест……………………………………………………………… Проходные рыбы………………………………………………….. Самостоятельная работа в парах
15 слайд
Описание слайда:
Миграция – перемещения рыб на большие расстояния. Нерест – выметывание половых продуктов рыбами. Проходные рыбы – рыбы, которые идут из морей в реки или из рек в моря. Правильный ответ задания 5.
16 слайд
17 слайд
Описание слайда:
Треска выметывает огромное количество икринок – до 9,3 млн. штук. Плодовитость колюшки трехиглой по сравнению с другими рыбами очень мала – от 65 до 550 икринок. Выскажите предположение: чем объясняется такое различие в плодовитости Задание 6. Выскажите предположение на основе полученных новых знаний.
18 слайд
Описание слайда:
Дело в том, что самцы колюшки самоотверженно охраняют свое потомство и поэтому самки колюшки выметывают икры меньше, а треска никак не охраняет свое потомство и поэтому самка трески выметывает большое количество икры. Оби стратегии способствуют сохранению вида. Правильный ответ задания 6
19 слайд
Описание слайда:
Максимальное количество баллов – 8. Критерии оценки: 8 баллов – «5»; 6-7 баллов – «4»; 4-5 баллов – «3»; Менее 4-х баллов – «2» Оцените степень усвоения новых знаний по сумме баллов за выполнение всех заданий и соотношению их 5-бальной системе.
20 слайд
Описание слайда:
Рефлексия
21 слайд
Описание слайда:
1.Задание для всех. Пр. 32, задание 3 в рабочей тетради, ответить на вопросы 1-3 в конце параграфа. 2. Задание для учащихся с особыми способностями. Выполнить в рабочей тетради задание 4. 3.Творческое задание по выбору. Используя информационные ресурсы, подготовьте ( по выбору) презентацию или сообщение о миграциях рыб, связанных с размножением, с поиском корма. Домашнее задание
22 слайд
Описание слайда:
Спасибо за урок! Желаю удачи в выполнении домашнего задания!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал.Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-117524
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Источник
Тема урока : Размножение и развитие рыб.
Цели урока: показать особенности размножения и развития рыб,раскрыть разнообразные формы
заботы о потомстве как приспособление к выживанию вида
раэвивать умение анализировать информацию,
расширять кругозор учащихся и воспитывать бережное отношение к природе.
Тип урока: урок изучеия нового материала, комбинированный
Метод : проблемный
Оборудование : презентация «Размножение и развитие рыбы»
Ход урока
Ι Орг. момент
Всем, здравствуйте! Тема нашего урока «Размножение и развитие рыб». Ссегодня вы познакомитесь с процессом размножения рыб, с поведением рыб во время нереста, с способами заботы о потомстве у рыб, будем анализировать информацию и делать выводы, и в ходе урока вы расширите свой кругозор, узнаете много интересного о рыбах.
ІІ. Активизация познавательной деятельности.
Слайд УГОРЬ
Среди пресноводных рыб самой удивительной и по внешнему облику, и по другим особенностям оказывается речной угорь- рыба, широко распространенная в реках Западной Европы, реках бассейна Балтийского моря. По первому впечатлению угорь похож на змею. У него вытянутое цилиндрическое тело, достигающее у самок 1-1,5 м (самцы мельче), причем вся задняя половина этого змеевидного тела приходится на хвост, совершенно незаметно сливающийся с туловищем и только к концу сплющенный с боков. Грудные плавники у угря небольшие, брюшных нет, а все парные плавники слиты вместе и образуют одну сплошную оторочку, которая начинается на спине, огибает хвост и продолжается на брюшной стороне до анального отверстия. Плавают угри довольно бойко, змеевидно изгибая тело и охотясь за различной мелкой живностью, а при случае поедая рыбью икру.
Уже с давних времен рыбаки, а за ними и ученые обратили внимание, что в реках, где живут угри, не приходится встречать ни икры, отложенной угрями, ни молоди мельче 20-25 см. На уровне своей эпохи Аристотель полагал, что угри развиваются из дождевых червей, Мнение о самозарождении угрей из ила еще в ΧΙΧ веке слышал от нарвских рыбаков русский ихтиолог Л.П.Сабанеев. Высказывались предположения по живорождению угрей, хотя никто не видел среди них беременных самок. И только на рубеже ΧΙΧ и ΧΧ веков загадка была разрешена.
А вы знаете ответ на эту загадку?
ІІІ. Изучение нового темы.
Я думаю, что ответ на эту загадку мы найдем в ходе изучения нашей темы «Размножение и развитие рыб».
Рыбы раздельнополые животные. В теле самок, в яичниках, развиваются яйцеклетки- икринки. В теле самцов, в семенниках, созревают сперматозоиды. Половые продукты рыбы выметывают в воду, где и происходит оплодотворение. Рассмотрим размножение у речного окуня.
(презентация фрагмент развитие окуня)
Такое оплодотворение, происходящее вне организма самки называется наружным. У многих рыб ярко выражен половой диморфиз ( когда самка и самец различаются по форме тела, по окраске, по размерам).
Слайд Горбуша серебрянка и самец перед нерестом
Внешний вид усамцов изменяется до неузнаваемости: на спине образуется горб, на челюстях появляются большие зубы, морда удлиняется, а на конце ее вырастает большой крючок. После нереста взрослые особи погибают, т.к пока плыли к местам нереста они не ели и истощились.
Как вы дуамете с чем это связано? ( поиск партнера для спаривания)
Слайд Судак и судачиха
Это всем нам хорошо известная рыба судак. Мальчики, наверное, не раз ловили судаков. Среди рыбаков ходит легенда о том ,что судаки однолюбы и задолго до нереста образуют пары. От любви окраска самца приобретает голубой оттенок. После нереста самец берет на себя заботу о будущем потомстве: охраняет икру, шевелит над ней плавниками, насыщая воду кислородом и очищая от ила.
Выметывание рыбами половых продуктов с последующим оплодотворением яиц, особое сложное поведение в период размножения называется нерестом .
Поведение рыб в период размножения инстинктивно, т.е. в основе лежат различные безусловные рефлексы. Большинство рыб откладывают икру при строго определенных условиях среды, специфических для каждого вида и гораздо менее изменчивых, чем те, при которых обычно живет рыба вне времени размножения. Для откладки яиц (икры) рыбы собираются в места с определенной температурой и глубиной воды, соленостью, аэрацией, скоростью течения, с механическим составом грунта, растительностью у берега или на дне водоема. Все эти факторы иеют большое значение.
Развивающиеся икринки , личинки, особенно на ранних стадиях развития, обычно гораздо чувствительнее к факторам внешней среды, чем взрослые особи, поэтому выметывание икры при строго определенных значениях этих факторов способствует их лучшему выживанию.
Подходящие места для нереста называют нерестилещем. Загрязнение воды и дна ведет к невозможности нереста или гибели оплодотворенной икры.
Но в природе существуют виды рыб, у которых оплодотворение внутреннее и откладывают не икру, а крупные яйца, содержащие большое количество желтка и одетые крепкой роговой скорлупой. Такое яйцо имеет вид четырехугольной подушки, от углов которой отходят длинные извитые жгуты, ими яйцо закрепляется за водоросли и висит пока не вылупится из него сравнительно крупный детеныш.
Слайд Капсула китовой акулы
Слайд Сельдевая акула
Очень многие акулы рождают вполне развитых детенышей
Итак , ребята, какие главные мысли можно выделить из прослушанной информации?
1. Рыбы – раздельнополые животные.
2. Оплодотворение наружное, происходит в воде.
3. Половой диморфизм связан с условиями существования, заботой о потомстве, поиском
партнера для спаривания.
4 В период размножения у рыб сложное поведение.
Миграции рыб
Как известно, рыбы постоянно движутся в воде в одиночку и группами. Многие рыбы перемещаются на большие расстояния. Такие перемещения животных носят названия миграций.
Бывают кормовые миграции. Так сельди перемещаются в океане вслед за планктоном, служащим им пищей, за сельдями движутся акулы, которые охотятся на них.
Интересны миграции, связанные с размножением. Дело в том , что места с обильным кормом не подходят для размножения, т.к. икру необходимо откладывать в чистую воду, богатую богатую кислородом, прогреваемую солнечными лучами. Вот и движутся рыбы преодолевая сотни и тысячи км от мест нагула к местам нереста. Таких рыб называют проходными.
Полупрходные- (вобла) из Волги в рукава на мелководья.
Непроходные- где обитают там и откладывают икру.
А теперь ответьте мне, пожалуйста, почему рыбаки и ученые не встречали в реках , где обитают угри , их икру?
В 1922 году ученым удалось определить места нереста угря. Оказалось , что готовые к размножению угри, прожившие в реках около 10 лет, уходят в Атлант океан и назад не возвращаются. В океане они совершают дальний путь до Саргасова моряи там на больших глубинах мечут икру. Вышедшие из икринок личинки около 3-х лет живут в открытом океане и пассивно , увлекаемые Гольфстримом , дрейфуют к берегам Европы.Близ устьев рек, очевидно под влиянием меньшей солености воды , личинки превращаются в маленьких угрят, и в таком виде входят в реки.
Почти все наши речные рыбы для метания икры поднимаются вверх по течениюи ищут подходящие места для размножения; такие места- нерестилища- бывают очень разнообразны. Одним нужно отложить икру среди растений (карповые), другие ищут глубокие и быстротечные места в самом русле реки (стерлядь), третьи откладывают икру среди гальки и камней в быстрых и мелких протоках (лососевые).
Забота о потомстве
Посмотрите, пожалуйста, на таблицу Проанализируйте ее, что это за информация заключена в таблице?
Луна-рыба | До 300 млн икринок | Икринки свободно плавают в толще или на поверхности воды |
Треска, угорь Осетровые Судак, сазан Окунь Толстолобик Сом Щука | 100 млн до 1,5 млн до 1 млн до 900 тыс 500 тыс 450 тыс 200 тыс | Липкая икра, которую приклеивают к растениям или на грунт |
Кета Горбуша Колюшка Сомик ариевый | 3-4 тыс 1-2 тыс около 100 икринок 3-10 икринки | Икра в ямках, засыпанных галькой ? ? |
Скаты,акулы | Одиночные яйца в капсулах | Тщательная защита потомства |
Кличество откладываемых разными рыбами икринок разное. Почему? От чего это зависит?
Это зависит от того, насколько сильно развит инстинкт заботы о потомстве у вида.
Забота о потомстве у некоторых рыб ограничивается только подбором места для метения икры . Затем отложенная икра оставляется на произвол сыдьбы, и толькл необычайная плодовитость рыб спасает их потомство от полного истребления.(рекордистка—Луна-рыба)
Слайд ( луна-рыба)
Есть однако виды ,у которых забота о потомстве идет несколько дальше. Различные виды лососей и форелей для откладки икры вырывают на дне ямки и затем прикрывают оплодотворенную икру песком или мелкими камешками. Таким образом их икра подвергается меньшим опасностям, в связи с этим число икринок 2-8 тыс. Икринки у них крупнее и богаче питательными веществами (красная икра кеты)
В таблице было отмечено, что колюшка откладывает 100 икринок, сомик ариевый -3-10 икринок. А как они заботятся о своем потомстве, может кто знает или ваши предположения?
Слайд Колюшка
Еще любопытнее забота о потомстве прояв-ся у колюшки. Они не оставляют свою икру на произвол судьбы. Колюшки – рыбки очень мелкие 4-9 см, вооруженные на спине острыми колючками ( видоизменение спинного плавника), которые защищают их от хищника. Самец строит из травы и водорослей настоящее гнездо, склеивая его при помощи слизи, а затем загоняет туда готовую к откладке икры самку, Каждая самка откладывает в гнездо всего лишь несколько икринок. Заботливый отец не только каркулит гнездос икрой, но и освежает в нем воду, прогоняя ее в гнездо быстрыми движениями плавников ( значение ?) , затем еще несколько дней защищает вылупившихся из икры мальков , пока они не будут в состоянии самостоятельно плавать. Несмотря на то , что самки колюшки откладывают по 60-70 икринок, они развиваются в очень большом количестве, т.к. сами не имеют промысловой ценности и не являются кормом для других животных (почему? –иглы)
Слайд Тиляпия и Сомик ариевый
Тиляпия рыбка вынашивает икринки во рту.
Сомик ариевый обитает в Атлантическом океане, 30 см, активен по ночам , когда охотится на крабов, креветок, рыб. Размножаются они летом. Когда икра отложена, самец берет ее в рот, где она инкубируется . В этот период он не может есть. Вылупившиеся мальки остаются рядом с отцом, а в случае опасности прячутся во рту у отца.
Слайд Сиамский петушок
Самцов сиамских петушков выращивают в неволе для искусственно организуемых боев. На воле самцы сражаются с соперниками из-за территории . Заботу о потомстве берет на себя самец. он выдувает пузырьки воздуха из которых строит гнездо. Перед оплодотворением самец предстает перед самкой во всей красе: переливающиеся яркими красками распрвленные веером плавниками. Оттопыренные в виде воротника жаберные крышки дополняют образ напыщенного франта. После он приступает к строительству гнезда, выбрав для этого менее освещенный участок поверхности воды. Когда самец закончит строительство, рыбки начинают кружить в брачном танце, что сопровождается выделением икринок самкой и молок самцом. Оплодотворенные икринки падают на дно, а самец торопится собрать их ртом, но не съедает их, а водворяет в пену гнезда. На вторые-третьи сутки из икринок выклевываются и повисают в пене хвостиками вниз личинки. Самец ухаживает за ними пока они не начнут самостоятельную жизнь.
Слайд Морской конек.
Обитает в Черном море. Своим хвостом они цепляются за водоросли и в такой позе высматривают добычу- мелких ракообразных. От хищников их защищает крепкий панцирь, усаженный крючками. Интересен способ их размножения. Самка прикркпляет икру к брюху самца, здесь икра осеменяется, а затем вокруг нее из нависшей складки кожи образуется мешок, в котором икра вынашивается вплоть до вылупления.
И в заключении, давайте мы с вами сделаем вывод.